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「子どもの発達」に関して近年注目されている概念「ニューロダイバーシティ」。発達の特性を障害ではなく多様性と捉え、互いに尊重してともに生きる考え方だ。この概念に基づき、子どもの特性・多様性を生かす子育てについて、ニューロダイバーシティ・スクール・イン 東京 共同創立者の伊藤 穰一さんに聞いた。
子どもの特性・多様性を認め合う新概念「ニューロダイバーシティ」4つの実践ポイント
企業経営から教育現場まで、いま「ウェルビーイング(Well-being)」をベースにしようという動きが広がっている。ウェルビーイング経営の専門家である吉田忍さんに、その本質と、子育て世代にとってのヒントを伺った。

